La città come ambiente educativo permanente
Non basta educare le persone. Occorre educare anche i luoghi.
di Giampiero Finocchiaro
Per molti anni abbiamo pensato che l’educazione fosse un compito affidato esclusivamente alla famiglia, alla scuola, alle associazioni, alle comunità religiose. Abbiamo discusso di programmi scolastici, metodologie didattiche, tecnologie, competenze, inclusione. Molto meno ci siamo interrogati su una domanda forse ancora più radicale.
Che cosa insegna il territorio nel quale viviamo?

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